«Aquí está mi siervo, a quien sostengo, mi elegido, en quien me deleito. He puesto en él mi espíritu para que traiga la justicia a todas las naciones. No gritará, no levantará la voz, no hará oír su voz en las calles, no acabará de romper la caña quebrada ni apagará la mecha que arde débilmente. Verdaderamente traerá la justicia. No descansará ni su ánimo se quebrará, hasta que establezca la justicia en la tierra. Los países del mar estarán atentos a sus enseñanzas» (Isaías 42: 1-4). «Entonces Jesús les dijo: “¡Qué faltos de comprensión son ustedes y qué lentos para creer todo lo que dijeron los profetas! ¿Acaso no tenía que sufrir el Mesías estas cosas antes de ser glorificado?”. Luego se puso a explicarles todos los pasajes de las Escrituras que hablaban de él, comenzando por los libros de Moisés y siguiendo por todos los libros de los profetas» (Lucas 24: 25-27).
PUNTOS DE VISTA
«El carácter no se puede desarrollar en reposo y quietud. Solo por las experiencias de las pruebas y el sufrimiento se fortalece el alma, se aclara la visión, se infunde un ideal y se logra el éxito». Helen Keller, autora y oradora estadounidense que se sobrepuso a las desventajas de ser ciega y sorda para convertirse en uno de los personajes más destacados del siglo XX. «La vida es un lugar de servicio. El gozo puede ser real solo en la medida en que la persona considere que su vida tiene un objetivo definido que va más allá de su simple felicidad personal». León Tolstói, autor ruso de los siglos XIX y XX. «La persona que es digna de ser líder no desea el poder para su propio provecho, sino para servir a otros». Sam J. Ervin, Jr., senador estadounidense.
APLÍCALA A TU VIDA
Lee Isaías 42: 1-4 en la sección Puntos de impacto. Este pasaje es otro de los cánticos «del Siervo sufriente» en Isaías. Repasa la descripción del Mesías que realizaste el día lunes. ¿Qué le podrías agregar a la descripción después de haber leído Isaías 42?
Lección de Escuela Sabática para Jóvenes.
4to. trimestre 2020 “LIBERACIÓN”
Lección 12: «EL SIERVO HÉROE»
Colaboradores: Gisela B. Barbosa & Karla González.